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Análise de conteúdos digitais para o ensino de geografia

ISBN: 9786525011301

Por: Appris Editora | Autor: Andrade, Renata Bernardo | Edição: 1

Análise de conteúdos digitais para o ensino de Geografia tem como objetivo apresentar uma proposta metodológica de análise da Geografia apresentada no ensino fundamental, a partir do uso de plataformas de ensino digital e currículo. Os conteúdos da Geografia escolar devem ensinar aos alunos uma maneira de ver o mundo a partir de um modo de pensar geográfico, que os possibilitem aprender a ler a espacialidade diferencial, as origens naturais, sociais, políticas e econômicas da desigual produção do espaço. Estimular o olhar do aluno para a compreensão do espaço como produto e produtor das relações existentes na sociedade e da sua forma de organização.