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A necessária renovação do ensino das ciências

ISBN: 9788524911149

Por: Cortez | Autor: Vilches, Ampario | Edição: 3

Dividido em quatro partes. Na primeira uma educação científica para a sociedade. A segunda analisa as visões deformadas da ciência e da tecnologia transmitidas pelo ensino. A terceira críticas dirigidas a este modelo construtivista de aprendizagem como investigação. Por último, apresenta-se a evolução do status epistemológico da didática das ciências.