Neste livro, examina-se um complexo evento cultural – a Feira do Livro de Porto Alegre/RS –, realizado sob a chancela da Câmara Rio-Grandense do Livro, em parceria com o Ministério da Cultura e a Prefeitura Municipal de ...

Esta obra é fruto das minhas pesquisas para a tese de doutorado, cujo tema é a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais em salas de aula comuns. O ambiente em estudo centraliza-se no Município de Porto ...

O sexto volume da coletânea "Letras e Educação: encontros e inovações" explora o universo educacional com ênfase na inclusão escolar de crianças portadoras do Transtorno Espectro Autista (TEA), apresentando uma série de ...

A formação docente é um tema que não se esgota, ainda mais quando se trata do componente curricular Ensino Religioso. Raízes históricas desse componente curricular, na educação pública brasileira, perpetuaram por séculos...

O livro apresenta a pesquisa realizada sobre a relação da universidade com a comunidade que se manifesta através da experiência do Pré-Vestibular Popular Esperança Popular da Restinga (PVPEPR) na formação humana dos prof...

Este livro apresenta uma compilação de informações históricas, políticas e linguístico-pedagógicas sobre os programas de formação inicial e continuada de Língua Espanhola disponíveis no Estado do Espírito Santo. O autor ...

A indisciplina escolar vem afetando profundamente as escolas: não apenas as escolas brasileiras; as escolas de muitas partes do mundo sofrem com o fenômeno. As relações pedagógicas passam por uma crise. Agora, muitos ato...

A tragédia das enchentes no Rio Grande do Sul exacerbou um problema que já era evidente no Brasil desde a pandemia de Covid-19: a saúde mental. Neurociências da resiliência é um campo de estudo que busca compreender com...

Em "Aspectos da Relação Interpessoal entre Estagiários e Professores da Educação Básica: uma análise dos discursos atitudinais de afeto em relatos de alunos-mestres", Agenor Santos Farias explora a dinâmica complexa e em...

Focaliza as ações das Instituições de Ensino da Superior (IES) do Brasil (federais), no que tange ao entendimento da interpretação do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES). A autora apresenta um entendimen...

Quais saberes, dos considerados pela literatura como importantes para a inclusão escolar, os professores já possuem? Quais saberes ainda não foram desenvolvidos? Qual a crença de autoeficácia dos professores em relação a...

As metodologias ativas de ensino estão em alta, e não é à toa! Elas trazem uma brisa de ar fresco para a sala de aula, transformando a tradicional passividade dos alunos em protagonismo, autonomia e criatividade. Mas com...

O currículo crítico-humanizado, na perspectiva da pedagogia de projetos, requer ser pensado na concepção dos sujeitos em construção. Essa visão perpassa atores do processo educativo, que podem trilhar os mesmos objetivos...

Que indivíduos queremos formar? Essa é uma das questões filosóficas mais profundas e desafiadoras que a Educação propõe há tantos anos e os educadores enfrentam ao longo de suas carreiras. Em um mundo em constante evoluç...

A obra, comemorativa dos 25 anos da Academia Dorense de Letras (ADL), de Boa Esperança – MG, apresenta-se como material magnânimo das atas históricas, documentos e biografias dos seus membros e patronos....

Neste livro, trazemos a seguinte questão: É viável a utilização de jogos musicais como estratégias didáticas para a formação de professores pedagogos, leigos em música, com o objetivo de habilitá-los a contribuir com a m...

O que é Educação Profissional e Tecnológica? Existem cursos de formação docente para essa área? Quais são? Como são esses cursos? Quem ingressa nesse tipo de formação? Existe campo de trabalho na área? Onde estão os egre...

A experiência aqui relatada advém de um Mestrado em Educação, e pode contribuir significativamente para o debate sobre a inclusão digital e a democratização da educação em áreas rurais e remotas. É inegável que o avanço ...

Os jovens não leem! Os jovens não escrevem! Será mesmo? O livro "Jovens & Fanfictions: práticas de leitura e escrita na contemporaneidade" nos apresenta um universo de jovens fãs de livros, leituras e escritas. Jovens qu...

Compreender e interpretar textos religiosos e filosóficos à luz do conhecimento linguístico conduz o leitor a alcançar um nível mais profundo da coerência pragmática, o que o faz descobrir o verdadeiro sentido do texto. ...

Desde la década del noventa, las universidades chilenas han reformado el currículo de formación de profesores, aumentando el énfasis en los componentes prácticos. El estado ha respaldado estos cambios mediante proyectos ...

Este livro tem como objetivo contribuir para a formação de sujeitos leitores literários através da leitura e escrita de memórias literárias. Diante do cenário de desafios para formar leitores literários, e das abordagens...

Em "A Ira e a sua Gestão à Luz do Pensamento Educacional Senequiano", o jovem pesquisador, Alexandre Souza Franco, apresenta uma análise profunda da filosofia de Sêneca, focando a gestão da ira através da educação e da p...

O presente trabalho teve como objetivo analisar o uso das tecnologias digitais em sala de aula e sua valorização por parte dos professores e alunos. Na escola estudada, levando em conta os resultados apresentados no ques...

Neste livro, Rafael Lazzarotto Simioni explora a complexa relação entre educação e direitos humanos na sociedade global. Ele analisa como o nacionalismo e a globalização afetam a educação e a cultura dos direitos humanos...