O crescente processo de envelhecimento populacional tem sido amplamente abordado na literatura nacional e internacional. Sob diversas óticas, novos sentidos vêm sendo apresentados, como o deslocamento da centralidade da ...

Este livro traz uma composição relevante do ponto de vista histórico e social porque atende a demandas fundamentais da prática pedagógica. Apresenta diferentes perspectivas e abordagens sobre a aprendizagem colaborativa,...

Com uma proposta didática baseada em métodos ativos de ensino-aprendizagem, Para Gostar de Química traz um conjunto de situações diversificadas de ensino, como mapas conceituais, problemas que favoreçam a atividade menta...

Esta obra tem como o objetivo falar com a sociedade brasileira sobre a importância de se pensar oratória e carreira desde o início de nossa vida acadêmica. Ninguém precisa e não pode deixar de alcancar seus sonhos por me...

Dança Desobediente: a formação em dança sob os estudos das relações étnico-raciais brasileiras retrata a potência da arte como um traço epistemológico orientado para a prática antirracista. A dança, nesta obra, aponta o ...

O livro Educação em tempos de ultraconservadorismo: resistência, formação docente e políticas públicas apresenta uma compilação de artigos resultantes de pesquisas de doutorado, mestrado, especialização e de experiências...

A presente obra, Formação e Desenvolvimento Profissional Docente: discussões em Rede, reúne estudos realizados no âmbito da Rede Internacional de Pesquisas sobre o Desenvolvimento Profissional de Professores (RIDEP), do ...

O processo de globalização da cultura do mundo moderno, em que se postula a formação do ser “cidadão cósmico”, faz suscitar a clássica discussão das categorias: passado versus presente, parte versus todo, singular versus...

Esta pesquisa sobre o tema bullying foi realizada a partir da um questionário online aplicado aos alunos de uma determinada escola cujo nome permanecerá em anonimato. O aporte teórico foi balizado nas reflexões das persp...

O livro Educação Emocional: conexões e possibilidades com a Educação Científica lança um olhar corajoso e comprometido com a inserção de uma educação amorosa e afetiva na Educação Científica, tema inédito e desafiante pa...

de riscos, que se encontra alicerçado nos fatores críticos de sucesso (FCS). Incentivado pela demanda dos gestores em agregar valor às organizações por meio da gestão de riscos, bem como pelos conceitos fundamentais pres...

O livro Educação em prisões e universidades públicas no Brasil lança um olhar sobre os possíveis papéis exercidos e a serem construídos pelas universidades públicas brasileiras em relação às práticas e políticas de educa...

Os estudos culturais têm um compromisso político de desnaturalizar construções que vão se sedimentando na cultura trazendo limites muito diversos para a vida das pessoas. Contestar as barreiras de gênero, de raça, de cla...

A situação política vivenciada nos últimos anos no Brasil, com a ascensão da extrema direita ao poder, evidenciou uma falsa oposição no campo educacional. Expoentes de uma suposta “escola sem partido” escancararam um des...

Esta obra compreende o papel da educação inclusiva para uma sociedade mais solidária e justa, contudo trará como reflexão os entraves sociais e políticos que interferem na inclusão das pessoas com deficiência, não só na ...

A universidade pública brasileira, nas últimas décadas, passou por um processo sem precedentes de expansão em direção aos municípios do interior dos estados que compõem a Amazônia Legal, nos quais, até o início da década...

O livro tem como objetivo discutir o processo de ensino-aprendizado de temas e conceitos da Teoria Literária. A discussão, portanto, ressalta a relação entre a aprendizagem da teoria literária e a proposta de formação de...

O maior programa brasileiro de formação de professores alfabetizadores é o tema tratado neste livro, que apresenta uma análise sobre a implementação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic). A interloc...

A presente obra surge a partir de trabalhos desenvolvidos na disciplina intitulada “Formação de professores: dimensão histórica, cognitiva, ética, afetiva e de desempenho”, sob responsabilidade da Prof.ª Dr.ª Renata Port...

GRAMÁTICA E LÍNGUA MATERNA: COMO E O QUE SE ENSINA compila, com organização e criticidade, informações do ensino da língua partindo de uma breve trajetória histórica enquanto instrumento de comunicação e “poder”, poder e...

Este estudo, além de auxiliar na preservação de fontes e reconstruir as políticas públicas de formação continuada de professores na Rede Estadual de Ensino no Paraná, poderá fomentar a reflexão sobre o contexto político,...

Com a intenção de contribuir para uma interlocução entre os campos de Educação e Saúde, o livro Alfabetização de vulneráveis: implicações entre o acolhimento social e a prática educacional discute sobre o desenvolvimento...

O livro Escola e democracia: entre políticas e práticas lança um novo olhar para a promoção do protagonismo infantoadolescente ao analisar as potencialidades da escola nesta provocação, tendo como estratégia observar os ...

O livro A Concepção de Infância da Abordagem de San Miniato/Itália: um estudo de caso sobre a Formação dos Professores apresenta um olhar sobre a educação infantil italiana de região da Toscana, na possibilidade de compr...

O livro Uso de textos de divulgação científica sobre nanobiotecnologia: possibilidades para práticas interventivas interdisciplinares, nos seus dois primeiros capítulos, mostra a origem e o desenvolvimento da divulgação ...