A reabilitação de pessoas que perderam a visão em alguma fase de sua vida é um tema relevante, bem como pensar em metodologias visando a sua inclusão e readaptação ao cotidiano social. A presente obra é fruto de uma pesq...

A partir de um estudo de caso explicativo, buscou-se entender quais competências são necessárias para o docente do ensino superior nas aulas remotas. O tema pesquisado se faz relevante, uma vez que o mapeamento bibliográ...

Esse pensamento é o fio condutor que unifica e dá sentido às pesquisas que compõem esta obra intitulada "Caminhos da educação: debates e desafios contemporâneos". Debruçar-se sobre temáticas que contemplem a educação na ...

Esta publicação é a segunda de uma trilogia educacional em que são apresentadas as justificativas fisiológicas e socioemocionais do "Método Educação Física escolar 4.0", deixando para o terceiro e último livro as implica...

A implementação de uma educação inclusiva exige ousadia e coragem e, por outro lado, prudência e sensatez. Na qual o homem, enquanto ser em ascensão, crescendo e se desenvolvendo, é processualmente orientado. A metodolog...

Este livro descende de uma dissertação no mestrado em Educação e Contemporaneidade. Conta a história de luta e superação de comunidades que se uniram para constituir uma Escola diferente no campo sertanejo da região de M...

Trazemos aqui o resultado de uma pesquisa sobre os procedimentos pedagógicos envolvendo a utilização dos jogos teatrais no processo de alfabetização discursiva, nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Além disso, discut...

Neste livro, os autores apresentam resultados de práticas pedagógicas desenvolvidas por professores em sala de aula. Também destacam um estudo bibliográfico sobre Educação Financeira em tempos de pandemia. As pesquisas a...

Esta obra trata-se de uma das primeiras investigações que compuseram o conjunto de pesquisas que buscou validar um trabalho inovador no Brasil: as Equipes de Ajuda. Era o ano de 2015 quando iniciamos, juntos a outros pes...

Aprender a aprender, no aspecto socioprofissional, deve reverter-se no esforço de aperfeiçoamento, incluindo a reeducação e a formação profissional acelerada. Capacitar professores testifica que, quando se investe em qua...

Este livro teve origem na pesquisa de mestrado em Educação defendida na PUC-Rio em 2013. Com o objetivo de identificar e discutir elementos do imaginário tecnológico vivenciado por professores, buscou analisar como estes...

Sabe-se que ainda há grande dificuldade para os alunos surdos compreenderem o conteúdo das diferentes disciplinas escolares, por estarem ainda submetidos a uma educação que exclui o surdo, por não haver metodologias adeq...

Trata-se de um esforço para dialogar com gestores escolares, secretários da educação, ministros e todos os interessados pela gestão escolar, em especial no Brasil. O aprimoramento das práticas de gestão na busca por s...

O livro apresenta uma abordagem concisa e objetiva, em que transparecem as dificuldades e possibilidades pedagógicas que compõem a entrada de um Bacharel como Docente, no Ensino Superior. O objetivo desta obra fundame...

A Educação Infantil ainda enfrenta um cenário de lutas para seu reconhecimento e efetivação. No que se refere à educação para as relações étnico-raciais, existem vários outros desdobramentos. Observa-se um contraste entr...

A ansiedade tomou conta de milhares de estudantes. Muitos não sabem sequer por onde começar a estudar, outros estão perdidos sentindo que não estão aprendendo como deveriam. Para resolver esses problemas, é necessária um...

SUMÁRIO A CAPOEIRA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Lucileide Assis Ferreira Charruff, Clara Roseane da Silva Azevedo Mont'Alverne A COMEMORAÇÃO DO DIA NACIONAL DO CERRADO NO INSTIT...

A questão da juventude em conflito com a lei tem sido objeto de estudos, primordialmente das áreas da psicologia e do direito, sendo uma área incipiente na educação. O objeto é investigar dois pontos: 1) De que forma os ...

Os estudantes egressos do Ensino Médio, na maioria das vezes, vêm com versões deterministas do que é fazer ciência, criando uma visão deturpada do fazer como uma mera verificação do que já é posto a partir das aulas expe...

Esta pesquisa tem como objetivo avaliar, na perspectiva dos professores, a usabilidade do Software Perceber, um dos produtos do Projeto Participar da Universidade de Brasília. Como referencial técnico, tem-se a usabilida...

Em tempos de ampla propagação de um fundamentalismo religioso tóxico que fortalece vários julgamentos de valor e faz retornar múltiplos conservadorismos, encontramos força nas Ciências das Religiões para problematizar al...

Vivemos na era digital ou também conhecida como a era da informação, sabemos que nunca houve uma geração tão conectada na história e nem tivemos tanta rapidez para receber as informações com atualmente. Conseguimos ac...

O desenvolvimento dos museus virtuais tem se tornado uma alternativa para o fortalecimento e preservação da memória e democratização do patrimônio cultural. Dessa forma, este trabalho objetivou a formatação de um Museu V...

Este livro introduz uma panorâmica da educação especial no Brasil. Analisa as Políticas Públicas da Educação Inclusiva, organização e os subsídios legais para o atendimento educacional especializado nas unidades educacio...

O texto em suas mãos trata sobre a dialogicidade proposta por Freire e nos convida a uma atuação na direção de uma prática que não impõe, não sobrepõe, não objetiva dominar a razão e se sobrepor, não deseja a alienação, ...