"Ensaios Reunidos: Cultura, Política e Educação" é um livro de ensaios que mergulha nas complexas e multifacetadas dimensões da cultura do Brasil, refletindo sobre suas origens, transformações e os desafios que moldam a ...

Esta pesquisa insere-se no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo e teve como objetivo geral analisar como a oferta do Pr...

¿Cuáles son los errores más comunes que cometen los estudiantes de inglés hispanoparlantes y cómo corregirlos? ¿Cuáles son las claves para mejorar nuestra habilidad linguística en aspectos cómo la pronunciación, la gramá...

Gosto de pensar em Gestão Pública Deliberativa de Sistemas de Ensino nunca como um manual de gestão, mas como uma pergunta reflexiva e incômoda acerca das possibilidades de se concretizar uma forma de gestão que enfrente...

A autora opta pela Literatura Infantojuvenil Angolana não ao acaso. Atenta ao fato histórico de que de Angola partiram, forçadamente, africanos negros escravizados, é inegável que milhões deles foram trazidos para o noss...

Esta obra, inserida no campo da Linguística Aplicada, tem como objetivo geral analisar a descentralização do foco gramatical no ensino de Língua Inglesa para uma perspectiva outra, situada no campo do Letramento Crítico ...

Obra didática dirigida a docentes e discentes que aborda as competências no processo de ensino-aprendizagem de maneira autônoma e reflexiva, a relação desta formação em saúde com o mercado de trabalho e a interdisciplina...

Esta obra investiga a necessidade de transformar o ensino jurídico por meio das metodologias ativas de ensino-aprendizagem. Para isso, revisita a trajetória do ensino tradicional no Brasil, historicamente marcado por uma...

A partir da investigação sobre duas avaliações da cidade de São Paulo, pretende-se entender como os resultados são convertidos em reflexão para a garantia da avaliação formativa e das aprendizagens....

Este livro é resultado da dissertação de mestrado do autor, aprovada em 2021, no Programa de Pós-Graduação em Dinâmicas Territoriais e Sociedades na Amazônia – PDTSA, da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, em ...

Por que a maioria dos estudantes afirma que não gosta de ler e escrever? Por que as práticas de leitura e de escrita têm se tornado momentos angustiantes dentro da sala de aula? Como sanar essa problemática com a turma?...

Este livro mergulha em um tema essencial para a educação contemporânea: as necessidades formativas dos diretores escolares. Resultado de uma pesquisa detalhada e reflexiva, a obra aborda os desafios enfrentados por diret...

"Relatos de experiências docente" descreve um pouco da caminhada de uma profissional engajada e apaixonada pela sala de aula. Neste livro, Verônica Almeida apresenta um panorama reflexivo e inspirador da prática docente,...

A obra que aqui se apresenta, derivada da reflexão produzida na esteira das investigações acadêmicas referentes à pedagogia em diferentes dimensões teóricas e práticas, é o testemunho de docentes-pesquisadores comprometi...

Este livro relativiza a visão de que adolescentes e jovens das classes trabalhadoras ou das camadas populares, em particular os negros, são todos trabalhadores precoces em potencial ou trabalham necessariamente por priva...

A priori, cada estrutura teórica e epistemológica que baliza nosso olhar sobre políticas públicas na educação reflete, inevitavelmente, uma opção política. Nossa âncora aporta em uma crítica à sociedade capitalista. Esta...

A escola tem assumido um papel crucial na vida dos alunos e, simultaneamente, fornece elementos para se autoconhecerem. Este estudo procura analisar os efeitos do autoconceito de competência sobre o percurso escolar prév...

Amparado pela Lei 13.935 de 2019, que dispõe sobre a prestação de serviços do/a Assistente Social e dos psicólogos nas redes públicas de Educação Básica, esse livro vem ratificar a importância desses profissionais dentro...

Apesar de vivermos em uma era em que os estudantes possuem um grande contato com as tecnologias digitais, eles ainda não dominam totalmente as habilidades de busca, seleção, leitura e síntese de informações provenientes ...

Este livro analisa o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) na formação de professores de idiomas, abordando desafios, conhecimentos e recursos para aprimorar o ensino....

Este livro é o resultado da pesquisa intitulada Ensino de Ciências no Ensino Fundamental: Um Estudo sobre a Avaliação da Aprendizagem no 5º ano da Escola Manaós em Manaus – Amazonas. Apresenta-se como uma contribuição si...

As ocupações secundaristas de 2016, no Rio Grande do Sul, foram um movimento social de resistência dos estudantes do ensino médio às políticas educacionais neoliberais do governo estadual, as quais precarizavam a escola ...

Este libro ofrece una exploración sobre los principales métodos y técnicas de enseñanza-aprendizaje, estructurado en tres capítulos clave: Capítulo 1: Categorías didácticas fundamentales: Este capítulo aborda los conc...

As Histórias em Quadrinhos são ferramentas comprovadamente eficazes no processo de transmissão de conhecimento, fazendo parte dos Parâmetros Curriculares Nacionais. Apesar de proporcionar uma linguagem totalmente visual,...

A crescente demanda por profissionais aptos a enfrentar as mudanças sociais e tecnológicas impulsiona discussões significativas sobre o ensino jurídico no Brasil. Especialistas apontam uma crise nesse modelo educacional ...