O agir docente por meio de metodologias ativas é um dos fatores primordiais para o fomento da aprendizagem seja no ensino de línguas adicionais, bem como de outros componentes curriculares. Esta obra apresenta o resulta...

Este livro nasceu do desejo de reunir as experiências tanto dos estagiários em fase final da graduação em Psicologia quanto dos seus professores no exercício de supervisionar e oferecer recursos diante das questões da pr...

Quem são essas pessoas audaciosas que precisam do "saberprática" da assim denominada Educação Especial? O livro Autonomia, inclusão e emancipação: vidas em construção para além dos limites apresenta que tais pessoas ultr...

O livro Formação integral e integrada: desafios e perspectivas apresenta discussões contemporâneas sobre a construção de novas possibilidades formativas que considerem a centralidade das relações humanas no processo educ...

A Ética tecendo a cultura e o conhecimento é fruto das reflexões de uma pedagoga que também é formada em Direito. Ou será fruto de uma bacharel em Direito que é pedagoga? Sem dúvida, essas duas formações acadêmicas confe...

O livro Veredas da Educação e da Espiritualidade — Práticas Pedagógicas alternativas faz a todos, educadores e pessoas interessadas na temática, um convite à reflexão sobre a dimensão da espiritualidade, além de oferecer...

Este livro retrata a minha trajetória acadêmica, em especial, pela educação infantil, o que constituiu em uma profunda investigação a partir do que dizem, quando dizem, por que dizem e como dizem, no que se entrelaçam, d...

Leituras e (ponder)ações sobre o estágio e a formação docente é uma coletânea de artigos desenvolvidos por estudantes de graduação do curso de Ciências Biológicas e da pós-graduação em Educação Científica e Ambiental da ...

Por que publicar um livro sobre Igualdade e Diferença na Escola – um diálogo com professores da Educação Básica? A formação de professores sempre esteve distante das temáticas que pudessem contribuir com a conscientizaçã...

O livro Ateliê de Arte: experiência de arte e vida com jovens cegos parte da dissertação de mestrado da autora e apresenta uma experiência de arte baseada nas obras de Lygia Clark, ocorrida em um ateliê de artes para pes...

O livro Educação em tempos de ultraconservadorismo: resistência, formação docente e políticas públicas apresenta uma compilação de artigos resultantes de pesquisas de doutorado, mestrado, especialização e de experiências...

Este livro observa o estado da educação em Timor-Leste com um recorte no seu ensino de ciências na educação básica, especificamente a educação primária. Nesse sentido, procura respostas para indagações sobre como um país...

Formação de professores O livro traz a discussão sobre o papel da Sociologia da Educação na formação de professores. É o resultado do meu trabalho, Diana Mandelert, como professora de Faculdade de Educação na Universid...

Este livro, sob a temática principal de acessibilidade digital em conteúdos didáticos, foi escrito sob a perspectiva de análise e contribuições da acessibilidade à melhoria da aprendizagem e ao desenvolvimento comunicaci...

As limitações das políticas públicas locais para a formação continuada dos profissionais da educação, que consigam interpretar o momento, a mobilidade de tempo e espaço que vivenciamos, ampliada pela inserção das Tecnolo...

Vivemos na Era Digital, uma época de mudanças profundas no modo de pensar, expressar, interagir e aprender. A linguagem digital está ao alcance das crianças e adolescentes em tablets, smartphones e computadores, rompendo...

Silenciosa ou silenciada? Uma análise psicanalítica e discursiva da voz feminina a partir de uma obra cinematográfi¬ca, relevante pela realidade que a permeia. Esta obra traz nuances do "silêncio" da voz feminina na con...

O processo de desenvolvimento do esporte, enquanto fenômeno que representa diversos significados em distintas sociedades, permite uma ampla discussão que envolve diretamente diferentes temáticas teóricas e instigantes p...

O livro Educação em prisões e universidades públicas no Brasil lança um olhar sobre os possíveis papéis exercidos e a serem construídos pelas universidades públicas brasileiras em relação às práticas e políticas de educa...

Possibilitar ao surdo o acesso aos bens culturais, à profissionalização e à cidadania plena implica, antes de mais nada, reconhecimento da surdez como diferença e profundo respeito às culturas e às identidades surdas. Es...

Para compreender o que é a Bateria da Torcida Uniformizada do Fortaleza, o antropólogo mergulhou na vivência rítmica que é envolvido o torcedor organizado ritmista. Percorreu a trajetória da formação da música, do futebo...

História da Educação do Recôncavo da Guanabara à Baixada Fluminense é uma obra destinada a reunir e divulgar os estudos sobre História da Educação deste território, sobretudo as pesquisas desenvolvidas no grupo de pesqui...

A obra O livro didático digital de Língua Portuguesa se insere no campo de investigação da Linguística Aplicada e perfaz um percurso pouco explorado até então, que busca discutir e compreender o que, de fato, caracteriza...

O que atraiu nossa atenção nesse caso? Primeiro, o fato de ser uma experiência de uma rede municipal que, com a promoção de mudanças sistêmicas na gestão educacional, estava alterando a realidade de centenas de escolas e...

A obra analisa a Educação Integral no Brasil e o governamento dos sujeitos escolares. Foram tomados como aportes teórico-metodológicos os estudos e as teorizações produzidas por Michel Foucault, os quais remetem à govern...