O livro Currículo e Sociedade da Informação no discurso dos pesquisadores da área de Educação provém da análise dos discursos dos pesquisadores sobre os desenhos curriculares na sociedade da informação, divulgados na Rev...

O livro Repertórios profissionais de ensino para Língua Portuguesa no ensino médio investiga condições de interação com o professor que podem desenvolver repertórios de ensino para o estabelecimento das aprendizagens pre...

Para Deleuze e Guattari, o problema fundamental da Filosofia Política consiste em compreender “por que os homens combatem por sua servidão como se se tratasse da sua salvação?” Em seguida, eles recolocam o problema em ou...

Modernizando Processos em um Ambiente Público discute os processos logísticos como estratégicos para a manutenção de vantagens competitivas e sua adequada aplicação para além da iniciativa privada, de modo a fomentar a b...

Práticas de dança na escola apresenta atividades desenvolvidas em espaços escolares, com crianças e adolescentes do ensino fundamental. O livro pretende ser um guia a professores(as) de Dança no ensino formal, descrevend...

O livro "Espaço e tempo da Educação Integral em Campinas: narrativas da EMEFEI Padre Francisco Silva é uma coletânea de textos produzidos por docentes, estudantes e familiares para narrar a experiência do Projeto de Educ...

O livro Fundamentos e realidade da Defensoria Pública em Goiás aborda a importância dessa instituição dentro do Estado Democrático de Direito a partir de um olhar atento sobre o aspecto social e as necessidades sociais d...

Esta obra reflete a área da Educação do Campo, embasando-se na Pedagogia freireana. Respaldado no pilar ação-reflexão-ação, tem como objetivo conhecer que situações limites encontram os Planos de Estudos de uma escola do...

O desafio do livro Bebês: a importância da educação escolar está fundamentado na desmistificação da visão assistencialista da creche, realçando o caráter educativo, pois, historicamente, está vinculada a um serviço ofere...

O Método de Casos, metodologia pedagógica difundida para o ensino da Administração e do Direito, tem potencial uso organizacional como ferramenta de gestão de conhecimento e aprendizagem organizacional, por meio da docum...

Com princípios da educação popular, que, atrelada aos movimentos sociais, insere-se nas relações de poder, na luta contra a ordem hegemônica elitista instalada na sociedade em que vivemos, Pedagogia da Terra: as mulheres...

Avaliamos o tempo todo, e esse é um ato que circunscreve os seres humanos no contexto da genericidade. No entanto, existe uma distância de dimensões extremas entre a necessidade de avaliar como uma atividade humana e a a...

As redes de inovação têm sido frequentemente referenciadas como forma de complementar as atividades inovadoras das empresas, tendo em vista seu importante papel na transferência de conhecimentos. Para além de um esforço ...

O livro intitulado Educação para o conviver e a gestão da aprendizagem: o Educador gestor e o gestor educador, em sua segunda edição, recebe também o subtítulo Lideranças em interlocução – isso posto, considerando-se os ...

O livro Mídia-Educação Física: outros olhares sobre a cultura corporal é um convite e um desafio ao enfrentamento de uma das maiores problemáticas da Educação Física escolar em tempos digitais: como as mídias podem influ...

Este livro socializa pesquisa realizada no Mestrado em Educação (UFTM). Seu objetivo foi conhecer a formação continuada em serviço nas Escolas Públicas de Uberaba-MG, a interferência na identidade docente e nas práticas ...

O livro discute uma questão própria da década de 1990 e da virada para o século XXI: a de que Curitiba apresentava um projeto explícito de cidade. Indaga-se, portanto, qual era o conteúdo desse projeto, como vinha se con...

Os textos de Docências na Educação Superior: experiências, diálogos e interações instigam interlocuções, reflexões e relações a partir de diversas narrativas sobre a docência na educação superior que envolvem professores...

O debate acerca da escola pública básica na Amazônia paraense é o fio condutor que une todos os textos desta obra. Intitulado Escola básica pública na Amazônia paraense: temas, problemas, possibilidades analíticas e alte...

O que está se fazendo pela educação brasileira? Como está o processo de formação de professores em nível de pós-graduação? Os estudos e pesquisas dos mestrados profissionais em Educação estão em sintonia com a realidade ...

O livro Além do “era uma vez”... professores de um novo tempo traz um diálogo entre obras da Literatura Infanto-Juvenil e teorias, que culminam em uma Educação sonhada para o novo século que já adentramos.Sobre professor...

A caracterização dos materiais de construção mecânica é de fundamental importância para qualquer ciência tecnológica. Sua designação para determinada aplicação acontece somente mediante conhecimento prévio de suas propri...

Na História da Educação Brasileira a valorização do magistério apresenta-se como tema recorrente nas duas últimas décadas do século XX, assim como, na primeira década do século XXI. A Lei de Diretrizes de Bases da Educaç...

O livro Cultura e identidade: descendentes de italianos no interior do Paraná analisa a dinâmica de ocupação e povoamento de uma pequena comunidade no interior do estado do Paraná. No texto, têm centralidade as discussõe...

Partindo do pressuposto da importância do cuidar e do educar, pensamos que os saberes construídos pela humanidade ao longo da história devem estar presentes na educação infantil, dentre eles estão as práticas corporais, ...