Os (as) professores (as) orientadores (as) do estágio supervisionado na universidade são pessoas possuidoras de saberes? Eles (elas) são transmissores (as) ou produtores (as) de saberes? Quais saberes fundamentam suas pr...

Este trabalho traz o resultado investigativo sobre a formação integral dos alunos que frequentam a Escola em Tempo Integral. O mesmo baseia-se na coleta de dados a partir da entrevista com estudantes da etapa final do en...

As reflexões sobre a valorização docente envolvem discussões sobre os impactos das políticas públicas educacionais sobre a saúde do professor. Encontramos com facilidade um número enorme de argumentos sobre o tema e, por...

Ao assumirmos que o saber não é algo estanque e estático, e sim resultante das experiências individuais do sujeito e do seu conhecimento de mundo, esperamos que esta obra ajude você, professor de Ciências das séries fina...

O fenômeno do bullying começou a ser estudado em meados dos anos 1970. Esses estudos indicam suas manifestações em escolas de todo o mundo, independentemente das diferenças socioculturais. Trata-se de um comportamento gl...

A presente tese foi delineada a partir de estudos relacionados ao uso do lúdico e das novas tecnologias como recurso didático para o processo de ensino-aprendizagem no 9º ano do ensino fundamental. No objetivo geral, ana...

Este livro apresenta resultados de uma pesquisa, de cunho qualitativo e quantitativo, realizada com professores ativos e atuantes no curso de Administração da Faculdade de Balsas (Unibalsas). O objetivo foi analisar sabe...

Neste trabalho, foram descritos alguns flagrantes de percursos escolares de alunos surdos no Estado do Tocantins. Foram utilizados estudos interdisciplinares em Linguística Aplicada, mais precisamente conhecimentos direc...

Direcionado para o docente que atua e trabalha ou deseja atuar e trabalhar com aprendizes em situação de refúgio, "Reflexividade crítica na prática pedagógica de PLAc" não só visita pontos essenciais a respeito da própri...

Este livro foi inspirado nas pesquisas da autora em uma classe hospitalar para escolarização de crianças e adolescentes com doença rara, a Mucopolissacaridose tipo VI, causadora de baixa atratividade corporal e facial, q...

Muito se tem proposto para melhorar a qualidade da educação básica pública nacional nos últimos 20 anos, considerada pelos especialistas como inadequada para um país no estágio de desenvolvimento econômico e social como ...

Este livro versa sobre a formação continuada dos professores de História, apreendida a partir de um recorte profissional e espacial específicos: o Ensino Fundamental Anos Finais, no Município de Arari, Maranhão. Para tan...

Todos os anos, professores e professoras precisam elaborar seus planejamentos para encaminhar o trabalho do novo ano letivo. Ocorre que, em muitas instituições escolares, esse documento sequer é lido pela coordenação, nã...

Em 2018, apesar de todos os sinais indicarem que o compromisso de Jair Bolsonaro era com seus aliados políticos e seus parceiros de negócios, muitos membros da classe média e da classe baixa enxergaram o candidato como a...

Como a criança, atualmente, passa grande parte de seu dia em instituições de educação e o ingresso nestas tem ocorrido cada vez mais cedo, adentrar nesses espaços foi o caminho escolhido para se aproximar da criança, na ...

O livro tem como objetivo fornecer um material teórico de pesquisa para estudantes de pré-vestibulares, de concursos, do Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT), universitários e, principalmente, p...

A temática sobre o uso das tecnologias nos anos iniciais do ensino fundamental apresenta de que forma as tecnologias são utilizadas no contexto escolar atualmente. O tema proposto foi escolhido com a intenção e a necessi...

O livro explora os limites e possibilidades da liberdade acadêmica, ou seja, como esta pode mais ou menos favorecer o arranjo democrático-constitucional a depender do seu maior ou menor reconhecimento, exercício e de com...

A trama socioeconômica imposta pela sociedade contemporânea faz com que a relação indivíduo e organização esteja cada vez mais pautada no desenvolvimento de ambos. Nesse cenário, valorizar e gerenciar o conhecimento de f...

Este livro focaliza as ações de formação continuada de professores no âmbito das Oficinas Pedagógicas da rede estadual de ensino de São Paulo, na perspectiva dos agentes gestores das ações de formação de uma Diretoria de...

O presente livro é resultado da pesquisa sobre a Política Nacional de Formação de Professores da Educação Básica, tendo como objetivo investigar a implementação do Programa Nacional de Formação de Professores da Educação...

O gestor, além de desenvolver competências como a inovação, não aquela que revoluciona, mas, sim, a inovação diária, que são as mudanças necessárias para trazer os melhores resultados, deverá também entender muito de pes...

O objetivo do livro é mostrar através de dados que a matemática só faz sentido se for contextualizada com o dia a dia. As habilidades precisam estar interligadas com a perspectiva global. ...

A NATUREZA DA INDIFERENÇA: um olhar humano e pedagógico é um livro que fala sobre indiferença – e um pouco além disso – podendo ser chamado de um breve diálogo entremeado de questões dignas de serem feitas. É uma interlo...

Este livro aborda a proposta de uma sequência didática de leitura e produção textual, para o Ensino Médio, tendo como referência a peça O Bem Amado, de Dias Gomes, e culminando no desenvolvimento de narrativas transmidiá...