O livro trata de temas delicados e de grande presença midiática, como violência e martírio no mundo islâmico, sua leitura representa uma nova visão para seu entendimento e a superação de ideias falsas oriundas precisamen...

Este livro é original e inovador, dado que a comunicação participativa no marco das novas expressões e suportes discursivos facilitados pela Internet – e, em especial, no Twitter – não tem sido abordada até o momento mai...

O livro relata e analisa o desenvolvimento e os resultados de uma pesquisa em que a professora de um quinto ano do Ensino Fundamental tornou-se pesquisadora e adotou como objeto de estudo os portfólios construídos pelos ...

Este livro apresenta ao leitor um conjunto de estudos sobre uma pluralidade de dinâmicas sociais, elaborados à luz de diferentes abordagens sociológicas. Os trabalhos evidenciam não somente a complexa rede de relações qu...

A publicação traz experiências, iniciativas e estratégias para a efetivação da lei e das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-bras...

Este livro apresenta um panorama atual sobre três temas essenciais para acompanhar e participar de tais mudanças: a docência, a aprendizagem e as políticas governamentais, dirigindo-se a educadores, gestores e demais pro...

Com a percepção de que a escola de Educação Infantil, além da educação, é também lugar de acolhimento e de cuidado, este livro apresenta uma trajetória de formação docente que busca desenvolver a consciência da importânc...

Este livro aborda temas como cultura, interculturalidade, ensino e formação de professores, Celpe-Bras, pronúncia do português brasileiro e lexicografia voltada para o ensino- aprendizagem de PLE. O volume congrega texto...

Este livro analisa a reconfiguração do curso de Pedagogia com a implementação das diretrizes curriculares aprovadas em 2006. A concepção então assumida, que toma a docência como base para a formação do pedagogo, ao mesmo...

O livro é um documento de identidade forjado a partir das experiências de um filho de santo, ogã de Oxum do Ilê Axé Iyá Nassô Oká e pesquisador do campo das ciências sociais e da educação. Suas linhas apontam para novas ...

O livro descreve a análise do sistema de avaliação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Capes – que exerce forte in- �uência sobre os programas de pós-graduação stricto sensu. No Brasil, os pr...

Podemos encontrar reportadas em abordagens teóricas de diferentes matizes, caracterizações da ambiência na qual situamos nossas vivências sociais do incerto e do múltiplo, materializadas na ampliação da necessidade de es...

O livro apresenta uma coletânea de textos que se encontram no ponto de contato entre a Psicologia e a Educação, trazendo ao leitor reflexões sobre a formação do psicólogo escolar, e a atuação desse profissional na escola...

A inclusão de estudantes com necessidades educacionais especiais ainda gera dúvidas e incertezas nos espaços de ensino, em especial no EBPTT, onde o mesmo apropria-se de conhecimentos específicos da área técnica e da áre...

Este é um livro que fornece subsídios teóricos com o intuito de contribuir de forma significativa tanto para a crítica quanto para o efetivo trabalho de educadoras e educadores que atuam cotidianamente com a realidade de...

O segundo volume de Encontro Regional de Futuros Cientistas traz um conjunto de trabalhos produzidos no evento transdisciplinar de mesmo nome, que tem como foco principal agregar valores, disseminar conhecimento e divulg...

O livro agrega um conjunto de trabalhos advindos de dissertações e teses defendidas nos últimos anos no âmbito da História da Educação no PPGE/FAE/UFMG. Esta obra é apenas uma mostra do quanto pode ser rico, diverso e es...

Este livro traz subsídios para serem utilizados na formação de professores para contextos instrucionais que visam à formação de práticas voltadas à educação de alunos adultos maduros e idosos. A intenção é não só o desen...

Livro organizado pelas colegas Mônica e Andrea reafirma o compromisso do GEPHE com a produção e disseminação do conhecimento. Ele agrega um conjunto de trabalhos advindos de dissertações e teses defendidas nos últi...

O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) é uma ação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Capes – do Ministério da Educação e tem por objetivo apoiar e incentivar a doc...

Este livro busca o entendimento da realidade pedagógica do ensino escolar de História nas escolas públicas paulistas nas décadas de 1970 e 1980, o que foi feito com o cotejamento de fontes relacionadas às prescrições est...

Importante contribuição para a Formação de Professores de Educação Física na América Latina. A ideia de uma cooperação acadêmica implica no reconhecimento mútuo, mas também numa valorização do que somos e do que fazemo...

Este livro caminha entre teorias e realidades, no diálogo de diferentes autores teóricos com pedagogas em formação, explorando dimensões conceituais, metodológicas e históricas, dando voz aos sujeitos que na prática conv...

Este livro apresenta um estudo sobre o currículo através da mandala, para auxiliar na formação de professores de Ciências, conseguindo passar por temas importantes e atuais, como: problemas em sala de aula; indisciplina;...

Neste livro, a autora traça um cuidadoso percurso sobre a história da cegueira – suas concepções e modos de tratamento –, levando o leitor a compreender a deficiência a partir de suas relações com a realidade social e hi...