Alfabetizar – e alfabetizar-se – implicam o processo cultural de apresentar o mundo da escrita e começar-se no mundo das palavras, da escrita, da produção e da leitura de textos. Um processo transformativo de ambas as pa...

O objetivo deste livro é oferecer um ensino prático da Escrituração Fiscal Digital (EFD). É voltado para estudantes de Ciências Contábeis, desenvolvedores, consultores e até mesmo auditores fiscais....

Muitas são as discussões sobre práticas pedagógicas bem como diversos são os seus conceitos, devido às peculiaridades desse fazer em sala de aula, o qual garante as oportunidades de aprendizado aos alunos. Entendo que as...

O século XXI chegou desafiando a humanidade a reinventar-se. A cada dia, a todo instante, nos mais longínquos e diferentes espaços, fomos e somos impulsionados a nos reinventar. No campo da educação, a realidade não foi ...

O objetivo é estudar como a AMAN pode se alinhar ao marco de Ciência, Tecnologia e Inovação e implementar as duas revoluções acadêmicas por meio da proposição da aplicação dos elementos da legislação brasileira de inovaç...

A presente obra tem como objetivo representar o espectro de luz visível matematicamente, ou seja, representar as cores sob linguagem algébrica e geométrica, em que vetores, matrizes e transformações lineares são meios im...

A presente pesquisa teve como ponto de partida a identificação na experiência de sala de aula de uma série dificuldades na produção textual apresentada pelos estudantes. Há entre os jovens um grande consumo de mídias; sã...

ONDE FOI QUE EU ERREI? Receita para educar filhos? Não existe, mas é possível errar menos. O dilema de Selena e sua filha adolescente Anne, contado no livro, é o retrato do que acontece em muitas famílias. Adolesc...

Este livro acadêmico foi escrito por uma não acadêmica interessada e apaixonada pelo tema regulação, que é uma forma inteligente e eficaz de atuação do Estado. Minha vivência no setor público federal, inicialmente na Car...

Qual é o papel dos sentidos na memória de um aprendizado obtido e consolidado ao longo da vida? E a palavra? Que lugar ela ocupa no tecido dessas lembranças? Seria o ato de narrar o nosso próprio passado uma maneira de r...

Este livro é o resultado de nossa dissertação de mestrado, uma análise sobre a importância dos profissionais de Relações Públicas nas Instituições Federais de Ensino brasileiras. O trabalho considera as prerrogativas ...

O presente estudo tem por objetivo analisar a percepção dos discentes do ensino superior – curso de graduação em Pedagogia – focando nos recursos tecnológicos de informação e comunicação que evidenciam contribuir nos pro...

As autoras lançam luzes ao trabalho docente nas instituições de ensino superior no Triângulo Mineiro, que estão em fase de expansão e internacionalização de suas pesquisas. Rosemar e Sálua examinam com propriedade o movi...

O século XXI clama por um desenvolvimento humano holístico e disruptivo. Não conseguimos mais padronizar o que está sendo projetado como "certo" na formação docente. Olhares de inclusão, com posicionamentos inter, multi ...

Este livro traz a concretização de uma pesquisa que suscitou várias indagações sobre as práticas linguísticas-pedagógicas desenvolvidas na sala de aula. Para a realização deste trabalho, foram definidos os seguintes obje...

Levando em conta a política educacional e curricular brasileira dos últimos anos, este livro traz contribuições para o debate sobre a disciplina Projeto de Vida ofertada para estudantes do Ensino Médio brasileiro. O text...

Descrição No livro Ensino de Literatura no Ensino Médio: a formação do leitor ideal a partir do real, a pesquisadora Samanta Matos traça um importante perfil que alia teoria e prática de sua experiência na docência da r...

Esta Coletânea contém relatos de experiências pessoais vividas por docentes da rede pública do Estado do Rio de Janeiro, a partir do ano letivo de 2020, especificamente do momento em que se iniciou o lockdown, decorrente...

Esta obra é uma adaptação da minha dissertação de mestrado em formato de livro que teve como objeto de estudo os fundamentos pedagógicos na Organização do Trabalho Pedagógico (OTP) dos professores de Educação Física nas ...

Esta obra discute alguns aspectos relacionados ao movimento católico brasileiro no início da década de 1930, principalmente no que se refere às suas características político-organizativas. O objetivo é ressaltar o que pa...

Nas primeiras décadas do século XXI, houve um crescimento significativo de pesquisas voltadas ao uso das tecnologias relacionadas aos diversos contextos de ensino e aprendizagem de línguas. As tecnologias digitais, popul...

É notório como a presença das tecnologias digitais da informação e da comunicação (TDIC) na educação tem sido tratada como elemento chave para impulsionar melhoria dos índices de qualidade do ensino e consequentemente na...

Esta pesquisa tem como objetivo analisar como a Provinha Brasil interferiu na prática do professor e de que forma isso se deu. Para atender às necessidades de elevar o índice da qualidade do ensino no IDEB, o governo imp...

Utilizando um caso real de educação diferenciada, este trabalho reflete sobre como a dimensão educacional é um pilar fundamental nas lutas e reivindicações dos povos e comunidades tradicionais do Brasil. O livro expõe o ...

Esta pesquisa propôs verificar a eficiência de técnicas da Programação Neurolinguística (PNL) e Respiração Consciente (RC) na superação das dificuldades matemáticas dos alunos no Ensino Superior. Visou também mostrar pel...