Esta é uma obra para pessoas que acreditam no poder da ação presente para conquista de resultados extraordinários. Os autores apresentam uma discussão multidisciplinar centrada nas contribuições do coaching enquanto teor...

Nestes tempos corrosivos, de vingança do capital contra o trabalho, de regresso sócio econômico do Brasil, a relação Casa Grande & Senzala, a existência e a continuidade de projetos como o que deram origem a esse trabalh...

Este livro foi concebido como obra coletiva de diversos professores-pesquisadores a partir do I curso de aperfeiçoamento em Educação de Jovens e Adultos para professores desta modalidade, proposto pela Faculdade de Educa...

Esta obra coletiva procura abordar importantes temáticas da educação contemporânea, sobretudo, refletindo sobre pontos desafiadores que instigam os educadores da Educação Básica. Busca uma interlocução com o leitor por m...

O presente livro reúne artigos que resultam de discussões teórico-metodológicas presentes nos encontros de formações presenciais na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), campus Erechim/RS, entre renomados estudio...

O presente livro, escrito por professores e para professores, busca dialogar com educadores que trabalham na pré-escola e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, especialmente em relação às propostas pedagógicas present...

O presente livro é o último da trilogia Ensino desenvolvimental: vida, pensamento e obra dos principais representantes russos. Como parte da Série Ensino Desenvolvimental, da Coleção Biblioteca Psicopedagógica e Didática...

Esta obra aborda como ocorre a aproximação entre os campos neurocientífico e educacional no Brasil. Algumas questões movem este trabalho: como se dá a emergência da neuroeducação e quais configurações ela assume no país?...

Nos dias contemporâneos, muitos estudantes ainda demonstram dificuldades no domínio das capacidades básicas de linguagem, em especial, quando se trata da produção escrita. Diante desse cenário, muitos pesquisadores direc...

Este livro apresenta reflexões produzidas a partir do desenvolvimento do curso de especialização (pós-graduação lato sensu) em Docência na Educação Infantil (Cedei), ofertado pelo Ministério da Educação (MEC), em parceri...

O objetivo deste livro é compreender as condições que permitiram a filhos e filhas de pescadores, vaqueiros, pedreiros, faxineiras etc., se tornarem engenheiros, médicos, juízes entre outras profissões intelectuais. Ora,...

Prisão: lugar de castigo ou de preparo para reconviver com a sociedade? A tradição histórica é a da penitenciária, isto é, lugar de penitenciar-se, sofrer pelos pecados. Esta visão insuficiente esquece que as penas são f...

Neste terceiro volume, Práticas socioeducativas em espaços escolares e não escolares, as discussões trazidas por educadores sociais, professores da educação básica e do ensino superior e, por pesquisadores da área de Ped...

Neste livro, apresentamos trabalhos desenvolvidos nos subprojetos realizados nos cursos de Pedagogia e Matemática do Pibid Unifesp, desenvolvidos, respectivamente, no campus de Guarulhos e de Diadema. Os protagonistas sã...

Este livro trata das relações entre pais de família, professores primários e autoridades locais em Minas Gerais, nas primeiras décadas do século XIX. Já no alvorecer do século XIX, o desejo de civilizar e formar o cidadã...

Nesta coletânea foram reunidos estudos sobre a implementação das Leis n. 10.639/03 e n. 11.645/08, que tornaram obrigatório o ensino de história e cultura africana, afro-brasileira e indígena, em sala de aula. Após mais ...

Este livro é fruto da seleção de trabalhos submetidos ao V Seminário de Pesquisa, Pós graduação e Inovação da Regional Catalão – UFG, realizado nos dias 20 e 21 de novembro de 2017 na Universidade Federal de Goiás, Regio...

A educação em valores morais (ou em valores éticos) pode ser definida como as práticas voltadas a constituir indivíduos autônomos, que se guiem por princípios universais de justiça, igualdade, dignidade, entre outros. Es...

A obra traz uma análise de grande relevância acerca da produção do conhecimento realizada por educadores que fizeram os Cursos de Especialização no âmbito do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a...

A obra Leitura e literatura infantil e juvenil: limiares entre a teoria e a prática surge do desejo de compartilhar as experiências dos autores e organizadores como pesquisadores e formadores de educadores em torno do te...

Nesta obra, o autor aborda questões sobre a produção do conhecimento científico, do princípio epistemológico que fundamenta o ato de conhecer e as implicações dessas questões no trabalho docente. Norteado por referências...

Os profissionais da educação defrontam-se hoje com exigências de ordens diversas no sentido de incorporarem as TIC às suas práticas em sala de aula. Na contemporaneidade "digital", os recursos tecnológicos inseridos na p...

Há muitos anos, em um reino distante, já se ouvia histórias que falavam de fadas e bruxas, príncipes e castelos, princesas e sapos, monstros e madrastas, anões e gigantes, esses e muitos outros personagens fazem parte do...

Inclusão, exclusão e acessibilidade são termos inseridos em pautas de discussões que envolvem preconceito, diferenças, diversidade, justiça social, direitos humanos, entre outros assuntos. No âmbito da Educação no Ensino...

Quais atividades e manifestações relacionadas ao lazer constituem parte da formação oferecida pela escola de EPT e como isso ocorre? O que significam para os processos educacionais no cotidiano dessas escolas? São contri...