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Olhar Atento

ISBN: 9786559760510

Por: Penso | Autor: Tishman, Shari | Edição: 1

Grandes campos do conhecimento, como a arte, a ciência e a filosofia, usam a observação para entender, questionar, representar e propor novas formas de se relacionar com o mundo. Isso não só mostra de que maneira tendemo...

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Sapato e Metro - Crianças e Medidas

ISBN: 9786559760497

Por: Penso | Autor: Reggio Emilia, Creches e Escolas da Infâ ... | Edição: 1

O ponto de partida é um problema concreto: a escola precisa fazer uma mesa nova, uma que seja idêntica às outras — do mesmo tamanho e da mesma forma. As professoras propõem às crianças que elas cuidem disso. E então: ...

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Diálogos com Reggio Emilia

ISBN: 9786559760428

Por: Penso | Autor: Rinaldi, Carlina | Edição: 2

A experiência educativa para a primeira infância desenvolvida em Reggio Emilia, na Itália, é amplamente reconhecida como uma das melhores do mundo. Em Diálogos com Reggio Emilia: ouvindo, pesquisando e aprendendo, 2ª edi...

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Como Aprendemos? - 3.ed.

ISBN: 9786559760473

Por: Penso | Autor: Martín, Héctor Ruiz | Edição: 3

O que torna uma aula eficaz? Trabalhar em grupo funciona? E as provas, devemos deixar de aplicá-las? Para responder a perguntas como essas, a pesquisa científica já fez progressos significativos na compreensão ...

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Reconectar

ISBN: 9786559760404

Por: Penso | Autor: Lemov, Doug; Lewis, Hilary; Williams, Da ... | Edição: 1

Os estudantes que retornaram às aulas depois da pandemia de covid-19 não são mais aqueles de antes do isolamento. Alguns perderam entes queridos, muitos precisaram ficar meses trancados em casa e quase todos passaram lon...

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Da Reabertura à Reinvenção

ISBN: 9786559760381

Por: Penso | Autor: Horn, Michael B. | Edição: 1

A pandemia de covid-19 impactou diretamente a rotina de estudantes, pais e educadores e expôs problemas sérios e de longo prazo no sistema de ensino atual. Ela revelou o que pode acontecer quando nos mantemos presos a es...

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Ensino Baseado em Projetos

ISBN: 9786559760367

Por: Penso | Autor: Boss, Suzie; Larmer, John | Edição: 1

Uma mudança do ensino tradicional – centrado no professor – para o ensino e a aprendizagem inovadores – centrados no aluno – é fundamental atualmente. Nesse contexto, os professores que trabalham com a aprendizagem basea...

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Planejamento e Gestão da Aprendizagem por Competências

ISBN: 9786559760343

Por: Penso | Autor: Ordoñez, Ana Manuela; Camargo, Fausto; H ... | Edição: 1

Nas últimas décadas, a educação vem sendo constantemente desafiada por um mundo que, cada vez mais, passa por transformações sociais e tecnológicas de grande impacto. Nesse cenário, ao planejar uma aula, uma disciplina o...

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Mentalidade Criativa

ISBN: 9786559760329

Por: Penso | Autor: Daros, Thuinie | Edição: 1

A contemporaneidade exige de todos nós diferentes e múltiplas habilidades para lidar com os novos modelos e desafios do mundo. Por isso, escolas e universidades precisam ser espaços para a construção de uma apren...

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Minha Escola Verde

ISBN: 9786559760305

Por: Penso | Autor: Powdyel, Thakur S. | Edição: 1

Este livro do criador do conceito de Felicidade Interna Bruna (FIB), o ex-ministro da Educação do Butão Thakur S. Powdyel, apresenta a estratégia que o país adotou em 2009, quando introduziu a iniciativa de refor...

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Entendendo a Dislexia

ISBN: 9786559760282

Por: Penso | Autor: Shaywitz, Sally; Shaywitz, Jonathan | Edição: 2

Escrito por uma das maiores especialistas emleitura e dislexia do mundo, este livro é o mais abrangente, atualizadoe prático para ajudar a entender, identificar e superar os problemas deleitura que afligem crianças e ...

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Transformando a Sala de Aula

ISBN: 9786559760244

Por: Penso | Autor: Borba, Gustavo Severo de; Lesnovski, Mel ... | Edição: 1

Como gerar engajamento na aula remota ou presencial? Como promover o diálogo entre professores e alunos? Como gerar uma experiência de aprendizagem significativa?Este livro trata sobre a inovação na educação voltada para...

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Diferenciação Pedagógica na Prática

ISBN: 9786559760268

Por: Penso | Autor: Bondie, Rhonda; Zusho, Akane | Edição: 1

Como, quando e por que ajustar nossas práticas em sala de aula? Diferenciação pedagógica na prática apresenta a All Learners Learning Every Day (ALL-ED), uma estrutura de...

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Aula Nota 10 3.0

ISBN: 9786559760183

Por: Penso | Autor: Lemov, Doug | Edição: 3

Ensinar é um dos trabalhos mais importantes e, geralmente, um dos mais difíceis. Excelentes professores estão sempre se empenhando em aprender e melhorar suas aulas, e não importa o quão bons eles sejam, sempre há alg...

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Perspectivas para uma Educação Transformadora

ISBN: 9786559760206

Por: Penso | Autor: Carvalho, Mônica Timm de; Alves, Janio | Edição: 1

Esta obra oferece ao leitor a oportunidade de conhecer o processo de inovação e de aprendizagem organizacional ocorrido no Colégio Israelita Brasileiro de Porto Alegre, RS. Trata-se de uma descrição clara, viva e...

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Bem-Estar nas Escolas

ISBN: 9786559760169

Por: Penso | Autor: Hargreaves, Andy; Shirley, Dennis | Edição: 1

Leitura fundamental para professores, gestores e formuladores de políticas educacionais, este livro traz insights inovadores sobre como melhorar o bem-estar dos alunos nas escolas. Mas o que é, exat...

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Coerência

ISBN: 9786559760121

Por: Penso | Autor: Fullan, Michael; Quinn, Joanne | Edição: 1

O consenso sobre a importância de mudanças significativas no paradigma de educação vigente em nossas escolas tem crescido, sobretudo entre os próprios educadores. A perspectiva dessa mudança, embora passe por espaços ...

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Por que os alunos não gostam da escola?

ISBN: 9786559760145

Por: Penso | Autor: Willingham, Daniel T. | Edição: 2

Mas, afinal, Por que os alunos não gostam da escola? Neste livro, Daniel T. Willingham se debruça sobre essa pergunta, reunindo ideias-chave que têm o poder de melhorar a educação com base nas pesquisa...

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Alfabetização baseada em evidências

ISBN: 9786559760084

Por: Penso | Autor: Sargiani, Renan | Edição: 1

Em Alfabetização baseada em evidências, Renan Sargiani reuniu um grupo de notáveis professores e pesquisadores, brasileiros e estrangeiros, que se propõem a compartilhar seus conhecimentos científicos sobre alfabetização...

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Cinco Caminhos para o Engajamento

ISBN: 9786559760107

Por: Penso | Autor: Shirley, Dennis; Hargreaves, Andy | Edição: 1

Em Cinco caminhos para o engajamento: rumo ao aprendizado e ao sucesso do estudante, Dennis Shirley e Andy Hargreaves nos mostram que estamos vivendo um momento de transição de uma era marcada pelo ...

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Mosaico de traços, palavras, matéria

ISBN: 9786559760060

Por: Penso | Autor: Reggio Children e Escolas e Creches da I ... | Edição: 1

Este livro narra a mostra Mosaico de traços, palavras, matéria, que reuniu e expôs as obras de meninas e meninos de 0 a 6 anos das creches e das escolas da infância municipais de Reggio Emilia, na Itália....

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Abrindo as Portas da Escola Infantil

ISBN: 9786559760039

Por: Penso | Autor: Horn, Maria da Graça Souza; Barbosa, Mar ... | Edição: 1

As crianças precisam conhecer o mundo, ampliar experiências, investigar e transformar os espaços e objetos ao seu redor. Atualmente, no entanto, o brincar com a terra, com a água, com as pedras praticamente inexiste e...

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Ensinando na Sala de Aula On-line

ISBN: 9786581334208

Por: Penso | Autor: Lemov, Doug; Champion, Teach Like a Cham ... | Edição: 1

O livro Ensinando na sala de aula on-line, também disponível no formato e-book, trata da adaptação ao ensino remoto e ao novo normal. Doug Lemov (autor de Aula nota 10 2.0) e os professores-líderes da equipe Teach Like a...

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Aprendizagem Digital

ISBN: 9786581334147

Por: Penso | Autor: da Rocha, Daiana Garibaldi; Ota, Marcos ... | Edição: 1

Curadoria de conteúdo, trilhas de aprendizagem, competências digitais, o papel das equipes multidisciplinares, ferramentas para impulsionar a aprendizagem e práticas inovadoras são alguns dos tópicos abordados no livro A...

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A Sala de Aula Digital

ISBN: 9786559760015

Por: Penso | Autor: Camargo, Fausto; Daros, Thuinie | Edição: 1

O amplo acesso dos estudantes a informações por meio da internet coloca aos professores o desafio de desenvolver novas competências e habilidades, pois apenas ensinar conteúdos já não faz sentido. Habilidades como pensam...

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